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Este reconocimiento busca premiar a docentes de salas cuna y jardines infantiles que contribuyan de forma innovadora al desarrollo integral de niñas y niños. Ernesto Treviño, director del CENTRE UC, forma parte del jurado de esta nueva categoría.
Desde 2016, el premio Global Teacher Prize Chile reconoce a profesoras y profesores de todo el país que sobresalen por sus propuestas innovadoras y su compromiso con la educación como fuerza transformadora. Este año, el prestigioso galardón inaugura una nueva categoría específica para destacar a la mejor educadora o educador de párvulos.
El premio está destinado a reconocer a las y los profesionales de salas cunas, jardines infantiles y establecimientos de cualquier dependencia que contribuyen activamente a la creación de ambientes y oportunidades de aprendizaje, así como al desarrollo integral en niñas y niños, promoviendo la participación de las familias y sus entornos.
«El Global Teacher Prize Chile es el premio más importante de valoración a la labor docente, y el hecho de que este año se abra una nueva categoría específica para educadoras y educadores de párvulos viene a reconocer todas las particularidades y distinciones que tiene el nivel de educación parvularia», señala Anita Díaz, educadora de párvulos y directora del área de Atracción y Retención de Elige Educar.
El premio viene a reconocer el trabajo que hacen educadoras y educadores en los primeros años de vida, y pone de manifiesto el impacto que tiene la labor docente. «Impacto que no solamente tiene en niñas y niños, sino que también en comunidades completas al trabajar por la primera infancia», agrega Díaz.
El jurado de esta nueva categoría estará compuesto por diversos especialistas en el área, entre ellos la subsecretaria de Educación Parvularia, Claudia Lagos, y el director del Centro UC para la Transformación Educativa (CENTRE) y representante de la red Educación Inicial 2030, Ernesto Treviño.
Al respecto, el director del CENTRE comenta que «es un honor participar en la inauguración de este premio que, además, se lanza en los 160 años de la educación parvularia en Chile«. Para Treviño, este reconocimiento «se junta a un ramillete de buenas noticias para la educación parvularia, y va de la mano con otras iniciativas a nivel nacional como el proyecto de modernización de la educación parvularia y el proyecto de sala cuna para Chile».
«Creo que estamos apuntando en el sentido correcto, y las ideas e iniciativas están confluyendo para que en unos años más podamos tener una educación parvularia de clase mundial, como nos hemos propuesto en Educación Inicial 2030», agrega.
El período de postulaciones finaliza el jueves 25 de julio del 2024. ¡Postula a tu docente aquí!
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