Diplomado en Desafíos Contemporáneos en la Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas
Diseña y evalúa innovaciones para responder a los desafíos de mejora de los aprendizajes matemáticos, con un fuerte conocimiento teórico y práctico en educación matemática, aplicado a tu propio contexto y con foco en clases inclusivas.
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Inicio
25 de septiembre de 2026
Al 21 de julio de 2027
Modalidad
Online — Clases en vivo
Valor
$1.691.000
$1.437.350
con descuento anticipado hasta el 31/08
Certificación
Diplomado UC
Certificado de aprobación + Certificado de notas + Insignia digital
Sesiones sincrónicas por videoconferencia
El programa se dicta online con clases en vivo, complementadas con actividades asincrónicas en la plataforma LMS Moodle UC.
- Viernes de 17:00 a 21:00 horas
- Del 25 de septiembre de 2026 al 21 de julio de 2027
Sobre el programa
El diplomado busca que profesionales de la educación interesados en el área de la matemática, de cualquier nivel, puedan diseñar y evaluar innovaciones para responder a los desafíos de mejora de los aprendizajes matemáticos.
Las propuestas se sustentan en un fuerte conocimiento teórico y práctico en educación matemática, apropiado al contexto y a la ética profesional, con el fin de renovar y fortalecer los procesos educativos.
El aprendizaje se desarrolla mediante talleres, diseño de secuencias de aprendizaje y estudio de casos basados en evidencia, incluyendo el análisis de videos de clases de matemáticas, por videoconferencia y con repositorio Moodle UC.
Objetivo general
Diseñar propuestas didácticas innovadoras que integren los avances recientes en el campo de la educación matemática, con el propósito de renovar y fortalecer los procesos educativos.
Habilidades que certificarás
- Innovación en la enseñanza de las matemáticas
- Gestión docente en la enseñanza de las matemáticas
- Competencias matemáticas
- Clases de matemáticas inclusivas
¿A quién va dirigido?
- Docentes que hacen clases de matemática a nivel escolar y universitario.
- Educadores diferenciales, psicólogos y psicopedagogos.
- Coordinadores de matemática y jefes de departamento que se desempeñan en el área y niveles respectivos.
Malla del programa
Curso 1
Innovación para el Aprendizaje de las Matemáticas
Andrea Cáceres
Curso 2
Estrategias de Gestión y Evaluación para los Desafíos en Educación Matemática
Leonardo Cárdenas · Claudia Vásquez
Curso 3
Estrategias para el Desarrollo de Competencias Matemáticas
Horacio Solar · Marco Catalán
Curso 4
Fundamentos para el Desarrollo de Aprendizajes Matemáticos Inclusivos
Eugenia Victoriano · Pilar Peña
Cada curso equivale a 10 créditos y 82 horas. El programa suma 40 créditos y 328 horas totales (128 directas + 200 indirectas).
Jefe de programa
Horacio Solar
Profesor asociado · Facultad de Educación UC
Doctor en Didáctica de las Matemáticas por la Universitat Autònoma de Barcelona, donde además cursó el Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales y de las Matemáticas y el Magíster en Historia de la Ciencia. Licenciado en Matemáticas y Profesor de Matemáticas UC. Se desempeña como profesor asociado de planta ordinaria de la Facultad de Educación UC.
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