Diplomado en Desafíos Contemporáneos de la Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias Sociales
Actualiza tu conocimiento, renueva tus estrategias didácticas y fortalece tu capacidad de evaluar aprendizajes con profundidad y sentido. La enseñanza de las ciencias sociales exige hoy docentes capaces de generar pensamiento crítico, diálogo interdisciplinario y ciudadanía activa.
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Inicio
25 de septiembre de 2026
Al 21 de julio de 2027
Modalidad
Online — Clases en vivo
Valor
$1.691.000
$1.437.350
con descuento anticipado hasta el 31/08
Certificación
Diplomado UC
Certificado de aprobación + Certificado de notas + Insignia digital
Sesiones sincrónicas por Zoom
El programa se dicta 100% online con clases en vivo, complementadas con la plataforma LMS Moodle UC.
- Viernes de 17:00 a 21:00 horas
- Del 25 de septiembre de 2026 al 21 de julio de 2027
Sobre el programa
Este diplomado provee actualización sobre el conocimiento teórico y práctico de la enseñanza de las ciencias sociales, enfatizando la problematización, el trabajo interdisciplinario, la formación ciudadana y la evaluación de aprendizajes en el área.
Está orientado a que los profesionales de la educación propongan innovaciones en su práctica pedagógica como respuesta a los desafíos que enfrentan en sus contextos, en línea con la educación en derechos humanos y una ciudadanía crítica, contribuyendo a formar ciudadanos críticos y con agencia.
Metodología teórica-práctica que combina presentaciones expositivas y aprendizaje activo (análisis de casos, diseño de secuencias y estrategias didácticas, discusión en grupos), con videoconferencia y repositorio Moodle UC.
Objetivo general
Diseñar secuencias didácticas y procedimientos evaluativos fundamentados en las perspectivas actuales del conocimiento didáctico de las disciplinas que componen las ciencias sociales, para mejorar las prácticas de enseñanza y orientarlas hacia el desarrollo de una ciudadanía crítica.
Habilidades que certificarás
- Estrategias de enseñanza de las ciencias sociales
- Problematización en la enseñanza de las ciencias sociales
- Formación de ciudadanos críticos y participativos
- Secuencias didácticas de escritura histórica
- Evaluación educativa en historia y ciencias sociales
¿A quién va dirigido?
- Docentes de enseñanza básica con mención en ciencias sociales.
- Docentes de enseñanza media de Historia, Geografía y Ciencias Sociales y de Educación Ciudadana.
- Coordinadores y jefes de departamento del área de ciencias sociales en el sistema escolar.
- Encargados del plan de formación ciudadana.
- Docentes de educación superior en el área de enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales.
Malla del programa
Curso 1
Pensamiento Social para la Formación Ciudadana
Rodrigo Mayorga
Curso 2
Evaluación en Historia y Ciencias Sociales
Patricia Ojeda
Curso 3
Didáctica de la Escritura Histórica
Daniela Luque · Camila Silva
Curso 4
Innovación en la Enseñanza de las Ciencias Sociales
Rodrigo Mayorga
Cada curso equivale a 10 créditos y 82 horas. El programa suma 40 créditos y 328 horas totales (128 directas + 200 indirectas).
Jefa de programa
Carmen Gloria Zúñiga G.
Profesora asistente · Facultad de Educación UC
Profesora de Historia, Geografía y Ciencias Sociales UC y Doctora en Educación por la Universidad de Western Australia. Sus principales líneas de investigación son los procesos de formación ciudadana en el sistema escolar, la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales y la evaluación pedagógica.
Renueva tu enseñanza de las ciencias sociales
Cupos limitados. Postula antes del 31 de agosto y obtén un 15% de descuento por pago anticipado.
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