Diplomado · 2026

Desafíos contemporáneos en la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas

Diseña e implementa innovaciones para responder a los desafíos de mejora de los aprendizajes de la matemática, basándote en un fuerte conocimiento teórico y práctico en educación matemática.

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Información clave

📅

Inicio

24 de abril de 2026

💻

Modalidad

Online — Clases en vivo

💰

Valor

$2.584.000

$2.067.200

con descuento anticipado hasta el 17/04
🎓

Certificación

Diplomado UC

Certificado de aprobación + Certificado de notas + Insignia digital

Sobre el programa

Este diplomado tiene como propósito que diferentes profesionales de la educación puedan responder a desafíos contemporáneos en la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, proponiendo innovaciones de los procesos educativos basándose en un fuerte conocimiento teórico y práctico en educación matemática.

Al finalizar, los participantes serán capaces de diseñar propuestas innovadoras que integren los avances recientes en educación matemática con el propósito de renovar y fortalecer procesos educativos, de manera apropiada al contexto y a la ética profesional.

Objetivo del diplomado

  • Diseñar propuestas didácticas innovadoras que integran los avances recientes en el campo de la educación matemática, con el propósito de renovar y fortalecer procesos educativos.

¿A quién va dirigido?

  • Docentes que hacen clases de matemática a nivel escolar y universitario
  • Educadores diferenciales, psicólogos y psicopedagogos
  • Coordinadores de matemática y jefes de departamento
  • Profesionales que desempeñan labores en el área y niveles respectivos

Se requiere título profesional o título técnico afín, y desempeñarse o haberse desempeñado recientemente en el área de educación.

Malla del programa

Curso 1

Innovación para el aprendizaje de las matemáticas

Curso 2

Competencias matemáticas para el aula

Curso 3

Evaluación, gestión y desafíos en educación matemática

Curso 4

Matemáticas para la justicia social

Modalidad online con clases en vivo vía videoconferencia y actividades asincrónicas en plataforma Moodle UC. Clases los días viernes.

Jefe de programa

Horacio Solar Bezmalinovic
HS

Horacio Solar Bezmalinovic

Profesor Asociado · Facultad de Educación UC

Doctor en Didáctica de las Matemáticas por la Universitat Autònoma de Barcelona. Magíster en Didáctica de las Ciencias Experimentales y de las Matemáticas y Magíster en Historia de la Ciencia (UAB). Licenciado en Matemáticas y Profesor de Matemáticas por la UC. Se especializa en educación matemática, con foco en innovación didáctica, competencias matemáticas y justicia social en la enseñanza de las matemáticas.

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