Diseño de Instrumentos de Evaluación

Para que la evaluación entregue información relevante sobre el avance en el aprendizaje, necesita reunir diversos elementos que aseguren su rigurosidad y validez. En este curso se abordan enfoques actuales de evaluación para el aprendizaje, tipos de instrumentos evaluativos y principios éticos de la evaluación, junto con un trabajo práctico de elaboración de indicadores y diseño de instrumentos.

Al finalizar, docentes de distintas disciplinas estarán en condiciones de diseñar situaciones evaluativas que les permitan obtener información significativa sobre el progreso de sus estudiantes, para ajustar sus prácticas y generar más y mejores oportunidades de aprendizaje. La metodología es teórico-práctica, con clases expositivas, análisis de casos y talleres sobre plataforma de videoconferencias y LMS Moodle.

Resultados de aprendizaje

Objetivo general

• Diseñar situaciones e instrumentos de evaluación alineados con los principios y objetivos del proceso de enseñanza-aprendizaje, para medir con precisión destrezas y habilidades específicas.

Objetivos específicos

• Aplicar conceptos y fundamentos de la evaluación educativa en el diseño de situaciones evaluativas, considerando sus propósitos, etapas y uso de resultados para la toma de decisiones.
• Analizar ítems de respuesta abierta y de selección múltiple según criterios de calidad.
• Diseñar estrategias de evaluación formativa y retroalimentación pertinentes para favorecer el progreso de los estudiantes.