Diplomado en Gestión Directiva de Organizaciones Escolares – Semi presencial


Fecha de inicio:
07 de Abril de 2018
Fecha de termino:
04 de Agosto de 2018
Modalidad:
Semi Presencial
Tipo:
Diploma
Horario:
Seminario Presencial 07 de abril y 04 de agosto: 09:00 a 18:00
Duración:
136 horas
Campus:
Por confirmar
Jefe de programa:
Paulo Volante
Este Programa requiere un número mínimo de matriculados para dictarse y puede sufrir cambios tanto en la programación como en el cuerpo docente, por razones de fuerza mayor.



El Diplomado en Gestión Directiva de Organizaciones constituye una instancia de formación y desarrollo profesional que busca entregar herramientas de gestión y liderazgo para quienes ejercen o aspiran a ejercer cargos directivos en contextos escolares, potenciando el impacto que puedan tener en la mejora de procesos educativos en sus instituciones.

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Descripción

El Diplomado pretende fortalecer el rol de quienes realizan o aspiran a ejercer funciones de conducción y administración de establecimientos del sistema escolar chileno. Para lo cual se propone una modalidad de diseminación y capacitación que permite el acceso de profesores de todo el país, a través de recursos de aprendizaje mixtos; el acceso a una plataforma e-learning, la tutoría de profesores asistentes, y la participación en seminarios presenciales que aseguran instancias de evaluación inicial y final. Gran parte de los recursos de este programa se sustentan en su Plataforma, la que brinda soporte a los programas de Formación en Liderazgo Educacional UC. Además, nuevos contenidos y actividades serán desarrollados en conjunto, por expertos en dirección de organizaciones de la UC, y especialistas de la Facultad de Educación. Este diplomado se enmarca en el proyecto E-Aula desarrollado para fortalecer el desarrollo de directivos y docentes a través de la integración de distintas herramientas instruccionales.

Desde la investigación internacional sobre efectividad y mejora escolar, como desde la evidencia nacional, se plantea que el liderazgo de los directivos es las variable más importante – después de la calidad de la docencia – para que los estudiantes alcancen altos logros de aprendizajes (Leithwod, Seashore-Louis, Anderson & Wahlstrom, 2004). Por otra parte, las tareas de los directivos escolares no solo se limitan a estimular la enseñanza, sino que son claves para la sustentabilidad de los proyectos institucionales.

En Chile 7.735 directores administran la enseñanza para 3.6 millones de estudiantes. Pero más de 21.000 profesores ejercen distintas funciones directivas, la gran mayoría tiene título de pedagogo, más de un 80% cuenta con especialización y un 53% tiene más de 50 años de edad (OCDE, 2008). Antecedentes que indican la necesidad de renovación y de innovación en la preparación a gran escala de estos profesionales.

* Actividad con Registro ATE.

Prerrequisitos

– Contar con acceso a internet y poseer los conocimientos básicos (a nivel de usuario) sobre el manejo de programas computacionales en ambiente operativo Windows y navegación por Internet.
– Contar con el patrocinio de una organización educacional para poder realizar aplicaciones durante el diplomado.

Objetivo de aprendizaje
  • Adquirir conocimiento actualizado sobre gestión directiva de establecimientos escolares, en el contexto de los desafíos del sistema educativo chileno.
  • Fortalecer competencias para planificar, organizar, gestionar y evaluar procesos de dirección en el contexto de establecimientos escolares.
  • Facilitar el intercambio de conceptos y experiencias situadas de gestión escolar, que modelen el desempeño de quienes ejercen funciones directivas en establecimientos escolares.
Equipo docente

JEFE DE PROGRAMA
Paulo Volante

Planta Ordinaria, Profesor asociado de la Facultad de Educación – Doctor en Psicología UC.
Magíster en Administración de Empresas (MBA-UC). Licenciado en Filosofía UC.

EQUIPO DOCENTE
Matko Koljatic:
profesor de Estrategia Administrativa de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas UC. Ingeniero Comercial UC, Magister de la GSD de la Universidad de Stanford.

Sergio Martinic:
Doctor en Sociología, Universidad Católica de Lovaina.

Magdalena Müller:
Educadora Diferencial de la Universidad Católica de Valparaíso. Magíster en Psicología Educacional UC. Doctora© en Psicología, Pontificia Universidad Católica de Chile. Jefa del Sistema de prácticas de la Facultad de Educación UC.

Nicolás Majluf
Profesor Emérito del Departamento de Ingeniería Industrial y Sistemas UC. Ingeniero civil industrial UC y Ph.D en Management del Massachusetts Institute of Technology (MIT), Estados Unidos.

Maximiliano Hurtado
Magíster en Ciencias de la Ingeniería  UC. Ingeniero Civil Industrial UC. Director de Asuntos Académicos – La clase ejecutiva, Diplomados Ingeniería Industrial UC. Docente en la Facultad de Educación y en la Escuela de Ingeniería UC

Antonio Mladinic
Profesor Planta Asjunta Facultad de Psicología. Doctor Psicología Social, Purdue University, Estados Unidos. – Magíster en Psicología, Purdue University, Estados Unidos. – Psicólogo y Licenciado en Psicología, Universidad de Chile.

Patricio Donoso
Prorrector de Gestión Institucional – Profesor Titular de la Facultad de Economía y Administración UC, Ingeniero Civil UC y Master of Science en Ingeniería del Massachusetts Institute of Technology (MIT)

Verónica Cabezas
Profesora Planta Ordinaria de la Facultad de Educación. Ph.D. en Economía de la Educación, Universidad de Columbia. Master of Education, especialidad en Liderazgo y Políticas Educativas, Universidad de Columbia. Ingeniera Civil Industrial UC.

Paulo Volante
Planta Ordinaria, Profesor asociado de la Facultad de Educación – Doctor en Psicología UC.
Magíster en Administración de Empresas (MBA-UC). Licenciado en Filosofía UC

Michael Johanek
Ed.D., Teachers College, Universidad de Columbia. Director del Doctorado de Liderazgo de GSE-UPENN.

Evaluación
Proceso de Admisión

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación ubicada al lado derecho de esta página web. Un correo de confirmación solicitará enviar los siguientes documentos a la coordinación a cargo de Evelyn Vejar al mail: evejar@uc.cl

–           Currículum vitae actualizado.
–           Copia simple de título o licenciatura.
–           Fotocopia simple del carnet de identidad por ambos lados.


“No se tramitarán postulaciones incompletas”.
El Programa se reserva el derecho de suspender la realización del diplomado/curso si no cuenta con el mínimo de alumnos requeridos. En tal caso se devuelve a los alumnos matriculados la totalidad del dinero en un plazo aproximado de 10 días hábiles.

A las personas matriculadas que se retiren de la actividad antes de la fecha de inicio, se les devolverá el total pagado menos el 10% del total del arancel