Diplomado en Filosofía para Niños y Jóvenes – Semi presencial


Fecha de inicio:
06 de Abril de 2018
Fecha de termino:
11 de Enero de 2019
Modalidad:
Semi Presencial
Tipo:
Diploma
Horario:
Por confirmar.
Duración:
280 horas
Campus:
Campus San Joaquín
Jefe de programa:
Marisa Meza
Este Programa requiere un número mínimo de matriculados para dictarse y puede sufrir cambios tanto en la programación como en el cuerpo docente, por razones de fuerza mayor.



06 de Abril de 2018
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Descripción

La sociedad chilena actual ha llegado a un consenso sobre la necesidad de una educación de calidad que haga posible el desarrollo integral del individuo y, al mismo tiempo, permita sustentar una democracia en el largo plazo.

El “Diplomado en Filosofía para Niños y Jóvenes: competencias de diálogo para construir comunidad”, desarrollado en conjunto entre la Facultad de Educación y la Facultad de Filosofía, busca responder a estos desafíos entregando a los docentes los conocimientos y las competencias requeridas para dirigir eficazmente un diálogo filosófico en el aula, siguiendo los lineamientos del Programa de Filosofía para Niños creado por Matthew Lipman.

La filosofía ha sido tradicionalmente la disciplina que se hace cargo de las preguntas cruciales del ser humano, como el origen y el sentido de la vida, la manera correcta de buscar la felicidad personal y social, la relación con lo trascendente, los límites del conocimiento humano, etc. Además, lo hace mediante el diálogo filosófico, que se caracteriza por una búsqueda desinteresada de la verdad a través de la confrontación de opiniones con rigurosidad y en un ambiente de respeto y colaboración.

El logro de las metas de calidad propuestas por la educación chilena actual requiere que los estudiantes adquieran tanto las competencias necesarias para participar eficazmente en el mundo del trabajo como también un sentido de responsabilidad frente a sí mismos y al desarrollo cultural y humano de la sociedad en que viven. De aquí que se enfatice en el currículum escolar el desarrollo personal, el respeto a los derechos humanos, la no discriminación y la participación ciudadana responsable. Estos objetivos coinciden en lo esencial con los propuestos en el Programa de Filosofía para Niños.

El Diplomado recoge la experiencia de los cursos de capacitación en Filosofía para Niños que se han dictado desde 1994 en forma continua y exitosa en la Facultad de Letras (1995-2010) y en la Facultad de Filosofía (en 1994 y entre 2010-2015), ampliándola en modalidad semi-presencial a docentes de todas las regiones del país.

Prerrequisitos

– Profesional Universitario o licenciado de alguna carrera afín al área de educación.
– Contar con acceso a internet.
– Tener conocimientos básicos (a nivel de usuario) sobre el manejo de programas computacionales en ambiente operativo Windows y navegación por Internet.

Objetivo de aprendizaje

1.Comprender y aplicar los fundamentos teóricos, estrategia fundamental y metodología del programa de filosofía para niños y jóvenes en los diferentes niveles educativos.

2.Diseñar un proyecto de implementación del programa de filosofía para niños y jóvenes en un establecimiento educacional.

Equipo docente

JEFA DE PROGRAMA:

MARISA MEZA PARDO
Doctora en Filosofía con mención en Ética, Universidad de Chile. Magister artium en Ciencias de la Educación de la Universidad de Tübingen, Alemania. Profesora de Filosofía, Bachiller en Filosofía y Licenciada en Estética UC. Profesora Asistente Facultad de Educación UC.
EQUIPO DOCENTE:
ANA MARÍA VICUÑA NAVARRO

Master of arts (M. A.) in Classics por  la Universidad Estatal de Pennsylvania (Pennsylvania State University, Estados Unidos), Profesora de Estado en Filosofía UC, y especialista en Filosofía para Niños capacitada por Matthew Lipman, creador del Programa, en Montclair State University, N.J. , Estados Unidos. Es Profesora Asociada Adjunta de las Facultades de Filosofía y de Letras UC donde enseña Historia de la Filosofía Antigua, Ética y Griego Clásico.

CELSO LÓPEZ SAAVEDRA

Master en Educación, The Pennsylvania State University. Profesor de Estado en Filosofía UC. Profesor Asociado Adjunto, Facultad de Filosofía UC.

JOHANA LADRÓN DE GUEVARA ESPINOZA

Diplomada en Diseño e Implementación de Programas de Formación E-learning, Universidad de Santiago de Chile. Diplomada en Liderazgo Educacional UC. Profesora de Estado en Filosofía y Licenciada en Educación con mención en Filosofía, Universidad de Santiago de Chile. Jefa de Proyectos E-learning en la empresa de tecnología educativa Classroom.tv y Diseñadora Instruccional en Argumental Films.

AUGUSTO GODOY MORALES  
Magíster en Axiología y Filosofía, Universidad de Chile. Profesor de Estado y Licenciado en Filosofía, Universidad Católica de Valparaíso. Orientador Educacional, Instituto INDEC. Profesor de la asignatura de Filosofía y jefe del Departamento de Orientación en el colegio Alemán Sankt Thomas Morus.
Evaluación

El promedio final del diplomado será el promedio de la nota final de cada curso con las siguientes ponderaciones, en una escala de 1,0 a 7,0:

Curso E-learning (*)  60% (Módulo 1: Fundamentos y Metodología del Diálogo Filosófico: 40%; Módulo 2: Lógica y Argumentación: 30%; Módulo 3: Ética y Moral: 30%).
Curso Presencial 1    20%
Curso Presencial 2    20%

Proceso de Admisión

Las personas interesadas deberán completar la ficha de postulación ubicada al lado derecho de esta página web. Un correo de confirmación solicitará enviar los siguientes documentos a la coordinación a cargo de Bárbara Bustamante (bsbustamante@uc.cl)

• Fotocopia Carnet de Identidad.
• Fotocopia simple del Certificado de Título o del Título.
• Curriculum Vitae actualizado.
• Carta del Establecimiento Educacional en el que trabaja, que acredite su calidad de Profesor en ejercicio.

– El postulante será contactado, para asistir a una entrevista personal (si corresponde) con el Jefe de Programa del Diplomado o su Coordinadora Académica.
– Las postulaciones son hasta una semana antes del inicio del Diplomado/Curso o hasta completar las vacantes.
– No se aceptarán postulaciones incompletas.
– El postular no asegura el cupo, una vez aceptado en el programa, se debe cancelar el valor para estar matriculado.

• El Programa se reserva el derecho de suspender la realización del diplomado/curso si no cuenta con el mínimo de alumnos requeridos. En tal caso se devuelve a los alumnos matriculados la totalidad del dinero en un plazo aproximado de 10 días hábiles con un vale vista que deberá ser retirado en el  Banco Santander.
• A las personas matriculadas que se retiren de la actividad antes de la fecha de inicio, se les devolverá el total pagado menos el 10% del total del arancel. A las personas que se retiren  una vez iniciado el programa por motivos de fuerza mayor, se les cobrarán las horas cursadas hasta la fecha  de la  entrega de solicitud formal de retiro más el 10% del valor total del programa. En ambos casos la devolución demorará 15 días hábiles y se efectuará a través de un vale vista que deberá ser retirado en el  Banco Santander.